Anfaa: Corsi di formazione

Corso di formazione anno scolastico 20010/11 – autorizzazione Usp richiesta

FACCIAMO GRUPPO !

“Se mi dici una cosa , posso dimenticarla.

se me la mostri anche, può darsi che me la ricordi.

ma se mi coinvolgi non la dimenticherò più. “

Tagore

MOTIVAZIONI DEL CORSO

Ciò che promuove l'apprendimento e la crescita mentale e affettiva è la possibilità all'interno della scuola di riconoscersi prima di tutto come persone, risorse nella propria diversità, con le proprie attitudini, capacità intellettuali, abilità di relazione. Questa primaria funzione scolastica si concretizza in uno stile di lavoro, a partire dalla gestione del gruppo classe, e contribuisce a costituire una vera struttura sociale di benessere.

La capacità di riconoscere e di intervenire sulle dinamiche di classe rappresenta uno strumento di lavoro indispensabile per facilitare l’integrazione degli alunni più fragili, promuovere un clima favorevole all’apprendimento e alle relazioni positive, ridimensionare vissuti di inadeguatezza e disagio sia negli studenti che negli insegnanti.

FINALITA’ E OBIETTIVI DEL CORSO - Il corso intende offrire:

● strumenti per comprendere ed osservare il gruppo classe

● riflessioni sul ruolo dell'insegnante all'interno del gruppo classe

● indicazioni di strategie di intervento per migliorare il benessere del gruppo

● possibilità di esperienze concrete e ragionate all' interno di un gruppo

STRUTTURA DEL CORSO : Il corso si svolge in quattro sessioni, della durata di due ore ciascuno, per un totale di 8 ore, secondo il metodo dell'incontro partecipativo. Direttore Responsabile: Emilia Pistoia – presidente di Sezione, segretario nazionale ANFAA

Programma del orso:

PRIMO INCONTRO – sabato 23 ottobre 2010, ore 15 – 17 aperto anche alle famiglie

PRESENTAZIONE DELL’ASSOCIAZIONE e disposizioni legislative riguardanti la famiglia, l’adozione e l’affidamento dei minori Rel.: EMILIA PISTOIA - Presidente di Sezione – segretario nazionale ANFAA
GLI ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI NEL GRUPPO CLASSE - Rel.: Dr. ANNA STROPPA – psicologa e psicoterapeuta dell’età evolutiva

SECONDO INCONTRO – sabato 6 novembre ore 15 - 17

IL GRUPPO CLASSE (caratteristiche, funzionamento e dinamiche interne - prevenzione dei conflitti - uso delle risorse )

Rel. Dr. BARBARA GAVIOLI -psicologa e psicoterapeuta di gruppo

TERZO INCONTRO – sabato 20 novembre ore 15 -17

L'INSEGNANTE E LA RELAZIONE CON IL GRUPPO CLASSE

( complessità e disagio degli insegnanti ) Dr. ANNA STROPPA -psicologa e psicoterapeuta dell'età evolutiva

QUARTO INCONTRO – data da definire anno 2011 – 15/17

STRATEGIE E STRUMENTI DI INTERVENTO DI GRUPPO PER FAVORIRE L’APPRENDIMENTO E IL BENESSERE PERSONALE

Rel.: Dr. BARBARA GAVIOLI -psicologa e psicoterapeuta di gruppo

Dr. ANNA STROPPA -psicologa e psicoterapeuta dell'età evolutiva

IL CORSO SI SVOLGERA’ in VIA C. PERAZZI 5/E - NOVARA

Si rilascia attestato

DESTINATARI DEL CORSO (capienza massima della sala 30 persone):

Gli insegnanti delle scuole di ogni ordine e grado.

Educatori e figure professionali ( anche in corso di formazione) che lavorano con i minori.

ISCRIZIONI E INFORMAZIONI: Segreteria organizzativa ANFAA

Tel. 338 8032955 – e-mail: novara@anfaa.it

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Corso di formazione anno scolastico 2009/10 – autorizz. Usp AOOUSPNO7926/U del 30/6/09

NON SONO PIÙ LE FAMIGLIE DI UNA VOLTA

Riflessioni psicopedagogiche sul ruolo e il valore delle “diversità familiari”

MOTIVAZIONI DEL CORSO

La scuola continua ad essere per eccellenza l'ambiente in cui i bambini si misurano con se stessi e con gli altri, costruendo nel tempo il proprio senso di identità.

Negli ultimi anni la Scuola italiana ha registrato un notevole incremento nella frequenza di alunni con situazioni personali e familiari particolari ed un aumento delle problematiche sociali ed educative legate anche agli aspetti di una società multiculturale.

La scuola deve saper dare un positivo contributo:

· per un processo sereno di socializzazione;

· per il superamento degli stereotipi che rappresentano i rapporti familiari basati unicamente su legami di sangue;

· per la promozione del cambiamento culturale che vede i minori come soggetti di diritti e non come oggetto dei bisogni degli adulti.

FINALITA’ E OBIETTIVI DEL CORSO - Il corso intende offrire:

v strumenti di analisi psicopedagogica delle nuove complesse tipologie familiari;

v riflessioni sul concetto di genitorialità dal punto di vista degli educatori scolastici;

v indicazioni di strategie di intervento per favorire la socialità e parlare di “storie di famiglia, storie di bambini nella scuola di tutti”

v materiali didattici per affrontare il tema della famiglia nei vari ordini di scuola.

STRUTTURA DEL CORSO: Il corso si svolge in quattro sessioni, della durata di due ore ciascuno, per un totale di 8 ore, secondo il metodo dell'incontro partecipativo.

Direttore Responsabile: Emilia Pistoia – presidente di Sezione, segretario nazionale ANFAA

Programma del corso:

PRIMO INCONTRO – sabato 24 ottobre 2009, ore 15 – 17 aperto anche alle famiglie

PRESENTAZIONE DELL’ASSOCIAZIONE e disposizioni legislative riguardanti la famiglia, l’adozione e l’affidamento dei minori

EMILIA PISTOIA - Presidente di Sezione – segretario nazionale ANFAA

STORIE DI FAMIGLIA, STORIE DI BAMBINI nella scuola di tutti - prima parte

Rel. Dr.ssa ANNA STROPPA – psicologa e psicoterapeuta dell’età evolutiva

SECONDO INCONTRO – sabato 7 novembre ore 15 - 17

STORIE DI FAMIGLIA, STORIE DI BAMBINI nella scuola di tutti -seconda parte

Rel. Dr.ssa ANNA STROPPA – psicologa e psicoterapeuta dell’età evolutiva; Dr.ssa FULVIA PITTO - psicologa e psicoterapeuta dell’età evolutiva

TERZO INCONTRO – sabato 21 novembre ore 15 -17

ESPERIENZE DI RICONOSCIMENTO ATTRAVERSO TECNICHE DI EDUCAZIONE ESPRESSIVA

Incontro coordinato dalla Dr.ssa Matilde Treno -arteterapeuta

QUARTO INCONTRO – data da definire anno 2010 – 15/17

CHE FARE? CHE DIRE ?

Strumenti didattici per affrontare il tema della famiglia ai vari livelli e secondo i diversi ordini di scuola - Rel.: GIUSE TIRABOSCHI – pedagogista, insegnante